Onderwijshervorming dreigt tekort aan vissers te vergroten

De hervorming voorziet in de opheffing van de centra voor deeltijds beroepssecundair onderwijs (CDO’s) als aparte instellingen. Ze worden geïntegreerd in de structuur van reguliere secundaire scholen. Die inkanteling heeft ook gevolgen voor het duaal visserijonderwijs, dat vandaag binnen zo’n CDO-structuur georganiseerd wordt.

Volgens de SALV is de hervorming geen evidentie. Het visserijonderwijs heeft immers een uniek organisatiemodel dat moeilijk inpasbaar is in het klassieke schoolsysteem. Aan het Maritiem Instituut Mercator in Oostende werken leerlingen in een rotatiesysteem van zes weken praktijk op zee, afgewisseld met zes weken les op school. Door de onvoorspelbare en seizoensgebonden aard van de visserij is een wekelijkse combinatie van werken en leren onmogelijk.

Duaal systeem cruciaal voor instroom

Net dat systeem is bijzonder effectief. Uit cijfers van de school blijkt dat 69 procent van de afgestudeerden uit het duaal traject effectief instroomt in de zeevisserij. In het voltijds onderwijs is dat slechts 7 procent. Een recente bevraging bij leerlingen toont bovendien aan dat een aanzienlijk deel zou afhaken of elders onderwijs zoeken mocht het duaal traject verdwijnen. Dat zou niet alleen de instroom in de sector verder onder druk zetten, maar ook het voortbestaan van de school zelf bedreigen.

"Meer voorbereidingstijd nodig"

De SALV vraagt daarom dat de hervorming zorgvuldig wordt voorbereid en ingebed in een langetermijnvisie op duaal leren, met bijzondere aandacht voor de specifieke noden van het visserijonderwijs. De adviesraad pleit onder meer voor voldoende personeelsomkadering en werkingsmiddelen, het behoud van de huidige arbeidsregeling voor duale leerlingen en een goede beleidsafstemming tussen de ministers bevoegd voor Onderwijs en Visserij.

Omdat de definitieve goedkeuring van het decreet dicht bij de start van het nieuwe schooljaar wordt verwacht, dringt de SALV aan op meer voorbereidingstijd. Zonder gerichte waarborgen dreigt een onderwijstechnische hervorming volgens de raad uit te monden in een bijkomende klap voor een sector die al kampt met een nijpend tekort aan jonge vissers.